桁架的优点是杆件主要承受拉力或压力,可以充分发挥材料的作用,节约材料,减轻结构重量。常用的有钢桁架、钢筋混凝土桁架、预应力混凝土桁架、木桁架、钢与木组合桁架、钢与混凝土组合桁架。
桁架是由一些用直杆组成的三角形框构成的几何形状不变的结构物。杆件间的结合点称为节点(或结点)。根据组成桁架杆件的轴线和所受外力的分布情况,桁架可分为平面桁架和空间桁架。屋架或桥梁等空间结构是由一系列互相平行的平面桁架所组成。若它们主要承受的是平面载荷,可简化为平面桁架来计算。
平面桁架
组成桁架的杆件的轴线和所受外力都在同一平面上。平面桁架可视为在一个基本的三角形框上添加杆件构成的。每添加两个杆,须形成一个新节点才能使结构的几何形状保持不变。这种能保持几何的桁架叫作无余杆(或叫无冗杆)桁架。如果只添加杆件而不增加节点,就不能保持桁架的几何,这种桁架叫作有余杆(或叫有冗杆)桁架。
钢结构制作设计措施以及装配式建筑发展
{一}、钢结构在建筑结设计中的改进措施
1、分清钢结构设计的思路与步骤,按照步骤进行操作。
钢结构主要是由框架、平面架、网架、索模、轻钢等结构形式,这些结构形式每个都有自身的优点和缺点,工程在选型的时候要根据实际情况进行操作,工程师要考虑到建筑物的周边环境,钢结构的形式虽然很多,可供选择的余地也很大,但是如果对钢结构的形式不加分析就进行滥用,不仅起不到效果,还会危及人民的生命,建筑是与人们生命息息相关的产业,点也不能马虎,所以建筑人员要对周边环境进行考量,较终作出左右方案,这也是对人们生命的负责任。
2、规范设计管理制度,强化监督机制。
钢结构的设计有着的人属,作为工程的监管部门,要认真和严格审查和把关新疆钢结构的承包者和主理人,对承包者要进行审查,他们的素养和资质达到了的标准,严格审查他们的设计资质。这些资质主要包括结构件的制作能力和水平、房结构施工安装能力等等。
3、钢结构设计应该遵循从实际出发的理念。
在建筑业发展的过程中,由混泥土变为钢材是时代发展的必然趋势和要求,钢结构在建筑我国发挥着为建筑本身服务的作用,它是建筑物中的承重部分,所以在建筑修建的过程中,建筑师和工程师要遵循从实际的理念,发挥钢结构本身的特点和,先考虑它的设计原则满足业主的使用需求,充分考虑周边环境和地区经济发展水平,建设和区域发展相协调的建筑。
4、重视设计,加强建筑把关。
钢结构一般用于多高层、体型复杂和跨度大的建筑中,这种地区可能会出现大幅震动,所以建筑师要秉承精益求精的精神,在建设的过程中对建筑建构的设计方案进行严格把关,同时建筑师和设计师以及工程师都要不断加强自身的文化素养和知识,提高建筑设计单位的竞争力,增强自身的,这就同时也增强了建筑施工的和严密,努力提升了建筑工程的施工质量。
{二}、装配式建筑两次战后发展
一战后,为解决城市住宅的尖锐矛盾,人们开始重视工业化的预制。在二十世纪初,美国的一家建筑公司研制出全装配建筑体系,包含了钢筋混凝土骨架及各类板材,并建造了300多幢住宅。受经济技术因素的影响,这种钢结构加工的建造方式应用于建造比较分散的小型住宅项目中时,建造成本很高,无法和传统建造的住宅竞争,因此未能推广。法国在二十世纪三十年代,创建了不同的多层混凝土构建体系,其中Mopin多层体系在法国、英国等地进行了实践,取得了进展。20世纪初在美国和北欧一些中的胶合木预制住宅是比较成功的,但这种低层式住宅在使用上有局限,建造数量有限,不能解决普遍存在的住宅缺乏问题。
二次世界大战后,建筑工业化取得进一步发展。40年代至50年代,先是轻质薄壁幕墙,特别是玻璃幕墙的应用受到追捧。联合国大厦的秘书处大楼是较早的幕墙实例,同时期的利华大厦被认为是大面积玻璃幕墙的代表作。60年代中期,预制混凝土外墙板被广泛采用。勒·柯布西耶设计的马赛的外墙部分,也是由预制混凝土装配而成。在五十年代后,不少开始工业化装配建造体系,从而便于建造大型项目。人们渴望建造全过程的工业化,即把整个房屋的建造就像生产其他工业品一样能大批量成套地生产,运到现场装配即成。60年代上半期,许多用以建造住宅、学校、办公楼等大量建筑的全装配建造体系在英、法、北欧、苏联等先后出现,这是建造史上一场深刻的革命。
当时的建造体系分预制大板、骨架轻板,匣子三大类。按所有材料的比重分重体系(材料比重>1000kg/m³,如混凝土、砖)和轻体系(材料比重<1000kg/m³,如木制品、石膏、石棉水泥、铝、塑料等,骨架材料则为钢和木)。
英国的CLASP学校建筑体系是当代个成功的工业化体系,该体系当是由轻钢结构、钢筋混凝土楼板以及墙板组成的。在二战后,各国经济遭受巨大打击,传统建筑材料匾乏,劳动力紧缺,各国为尽快恢复经济发展和社会稳定,同时又需要新建大量学校,由此产生该体系。1948年建立了CLASP建筑联合企业,1957年后正式供应,在英国12个州的学校采用。该体系在外墙版、窗型、内隔墙方面组成的灵活大。
60年代美国的SCSD学校建造体系是CLASP的发展,具有较高的工业化水平。该体系除主体采用轻钢结构,此外还有五个次体系:1、采暖、通风和冷气体系(设备、管道和控制装置);2、照明、天花包括空调扩音器体系;3、室内隔断体系;4、家具体系;5、学生橱柜。另外,美国在学习西欧的经验后,也出现了Techcrete住宅体系等。
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